我省各地深入推进教育领域综合改革
为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，深入推进教育领域综合改革，2月26日，自贡市召开2014年度教育工作会，全面研究部署2014年工作。
会议指出，2014年是全面深化改革的开局之年，是实施教育“十二五”规划的关键之年。要求全市教育系统要紧紧围绕自贡市“三大发展战略”的要求，深入学习领会三中全会精神实质，全力推进教育领域综合改革；扎实开展群众路线教育活动，着力解决教育热点难点问题；持续推进教育教学改革，全面提高教育教学质量；推动现代学校制度建设，促进全市教育事业持续健康发展。
会议强调，2014年，全市教育工作要以学习贯彻三中全会精神为主线，坚定教育教学改革的信心和方向，坚定不移推动教育领域综合改革。坚持“站位要高、重心要低、工作要实”的工作标准，聚焦课堂，稳步推进教学模式改革，全力提升学生综合素质能力和教育教学质量；要以群众路线活动为契机，转变工作作风，有效树立教育良好形象。要通过开展党的群众路线教育实践活动，下大力气解决好人民群众关注的热点难点问题，切实提高工作效率，不断改进教育行风，着力优化教育形象；要以教育教学改革为抓手，提高教育教学质量，努力办人民满意的教育。要着力在转变观念、促进教育公平、促进学校内涵发展、培养学生素质能力上狠下功夫。他要求全市教育系统上下要坚定克服困难、加快发展的信心和决心，从压力中激发动力，在挑战中寻找机遇，在实干中创造佳绩，坚持用改革和发展的办法解决前进中的困难和问题，谱写教育改革的新篇章，开创教育发展的新局面。
乐山市：在新起点实现教育改革提升跨越
2月24日，2014年乐山市教育工作会议召开，全面贯彻落实全国、全省教育信息化工作会、特殊教育工作会、教育工作会议精神，总结2013年工作，安排部署2014年全市教育工作。
会议指出，全市教育发展还存在区域、城乡教育发展不平衡，各级各类教育衔接沟通机制不通畅，边远地区“上学难”、义务教育“择校热”、违法违规办学等问题，各级教育行政部门要按照深化教育综合改革的总体部署，以新思路、新举措、新作为，在新起点实现教育改革的提升和跨越。
会议强调，要推进依法治教，加强制度建设，推进校务公开，依法规范管理。要深化办学体制、学校内部管理、各级教育经费投入、中小学招生、教育行政管理方式等教育改革，提高公共教育服务水平。要狠抓作风建设，通过深入开展党的群众路线教育实践活动、落实党风廉政建设责任、完善惩防体系等，确保全市教育事业和谐健康发展。要优化学校布局调整、优化资源配置、健全助学体系，推进教育公平。要加快教育项目推进，办好人民满意的教育，让人民群众得到实惠。
内江市：全面落实教育优先发展的战略地位
日前，内江市召开2014年教育工作会，总结回顾2013年全市教育工作，安排部署2014年工作。会议指出，2013年，全市教育系统团结拼搏、锐意进取，着力办实事、抓落实，教育质量不断提高，办学条件不断改善，教育信息化建设步伐加快，教育系统队伍素质不断提升，学校安全稳定管理全面加强，教育发展成绩显著。
会议对2014年全市教育工作作出重要安排，一是认清形势，切实增强教育改革发展的紧迫感和责任感，根据国内形势和内江实际，准确把握、科学谋划教育改革，要敢于“啃硬骨头”和“涉险滩”，坚定不移地推进教育改革，推动教育发展、提高质量、促进公平、增强活力；二是各级党委政府、教育行政部门和教育系统干部教职工，要统筹安排、科学规划，全力抓好内江教育改革发展各项任务，要将提高教育教学质量、实现均衡协调发展、高水平的干部教师队伍建设分别作为深化教育改革的中心任务、关键之举和重要保障，全力办好让人民群众满意的教育；三是要加强领导，深刻认识到教育的基础性、先导性、全局性的战略地位，认识到教育对于促进经济社会的可持续发展、改善民生的重要作用，优先研究教育、优先规划教育、优先投入教育、优先宣传教育、优先奖励教育，不断优化教育改革发展环境，全面落实教育优先发展的战略地位。
乐至县：“六大改革”助推教育快速发展
全面深化改革，是深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神、实现经济社会持续健康发展、全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的客观要求，而深化教育领域改革，是顺应时代潮流、满足人民期待的重要任务。乐至县在2014年初提出六项改革助推教育发展。
一是课堂教学改革。县教育局突出教育质量核心，着力课堂教学改革，对25所乡镇中心校和16所县直学校进行为期两个月的摸底调查基础上，在课堂结构方面探索出“30+10”、“5+25+10”等教学模式，课堂上为学生留出自主学习和实践时间10分钟，使知识问题化、问题层次化、学习自主化、课堂板块化、教学导学化，力争达到“一区一模”、“一校一模”、“一科一模”。
二是管理制度改革。根据《教育督导条例》（国务院令第624号）及中央、省、市教育督导文件精神和有关要求，全县完善教育督导机制，推进教育督导责任区建设，落实责任督学挂牌督导工作，全面提升教育督导工作水平。成立县人民政府教育督导委员会，聘任县政府专兼职督学，落实督导经费，建设9个督导责任区，切实落实督政督学挂牌督导。
三是办学体制改革。大力实施学前三年行动计划，鼓励、引导社会力量参与办学，形成公办为主、民办为辅的办学格局。全县公办幼儿园4所，专任教师100人，在园学生2025人；小学附设幼儿班54个，在园学生5675人；民办幼儿园123所，在园学生7884人。加大引资力度，推进新加坡品格蒙特梭利双语学校建设项目建设。加快推进资阳市乐至机电校改扩建工程。
四是人事制度改革。大力实施“青蓝工程”，加大高层次人才引进力度，落实聘用制管理，探索全县校长和教师交流轮岗试点工作。以第二批党的群众路线教育实践活动为契机，在全县开展5000余名教师教学技能大比武活动，着力提高队伍整体素质。
五是教育信息化建设。信息化建设作为教育综合改革的重要内容，2014年全县将融资4300万元建设109所学校教育城域网基础平台，初步建立全县学习资源管理中心，逐步缩小城乡之间、区域之间、校际之间差距，促进全县教育均衡发展。
六是职业教育课程改革。各职业学校以校本教材建设为抓手，积极探索职业教育内涵发展之路。县高级职中突出加强职业道德、法律法规教育，满足实际工作需要，提高实训教学课程比例、加强技能训练三方面的要求，着力7个科目的校本教材编写。
责任编辑：
白婉苹
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