今年 中国福彩app官方下载：中小学互联网接入率将达95%
今年全省中小学互联网接入率将达95%
数说教育信息化建设
今年实现全省中小学互联网接入率达到95%，其中10M以上宽带接入比例达到60%以上；
普通教室全部配备多媒体教学设备的城镇和农村中小学比例分别达到80%和50%；
实现80%以上的教师和65%初中以上的学生拥有网络学习空间；
丰富教育资源公共服务平台的数字教育资源，全面服务教师、学生、家长，总量达到396万人。
日前，省教育厅出台《2016年 中国福彩app官方下载：教育信息化工作要点》，按照“优化资源、深度融合、整体提升、形成体系”的思路，着力信息技术推动教育变革与创新。今年，全省将全面完善“三通两平台”建设与应用，重点推进“网络学习空间人人通”，深化普及“一师一优课、一课一名师”活动，加大教育信息化培训和典型示范推广力度，加强对贫困地区、薄弱学校与教学点的支持力度，进一步为“十三五”教育信息化工作谋好篇、开好局。
实现中小学“宽带网络校校通”
丰富数字教育资源建设
今年，全省将加快推进薄弱校互联网接入，实现全省中小学互联网接入率达到95%，其中10M以上宽带接入比例达到60%以上。进一步促进各地加大农村边远地区学校信息化建设投入，基本实现全省中小学都拥有多媒体教学条件，普通教室全部配备多媒体教学设备的城镇和农村中小学比例分别达到80%和50%。
同时，我省将深入推进“一师一优课、一课一名师”活动，普及基础教育信息化教学常态化应用，计划新增参与活动中小学教师5万名，新增“晒课”5万堂，评选年度“优课”2000堂。用好存量数字教育资源，采取多种方式为教学应用提供服务，特别是为农村、边远、贫困、民族地区提供免费服务。
此外，全省还将抓好“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”三个课堂建设，扩大优质教育资源覆盖面。着力推广“中心学校带教学点”“一校带多点、一校带多校”的教学和教研组织模式，充分发挥名师的示范、辐射和指导作用，鼓励教师利用信息技术创新教学模式，形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。
惠及师生家长396万人
大力推进“网络学习空间人人通”
今年，我省将统筹推进实名制、组织化、可管可控的网络学习空间建设，实现80%以上的教师和65%初中以上的学生拥有网络学习空间。鼓励教师应用空间开展备课授课、家校互动、网络研修、学习指导等教学活动；鼓励学生应用空间开展个性化学习、自主学习、协作学习，逐步实现“一生一空间、生生有特色”；鼓励学校应用空间开展教师考核管理、班级组织管理、学生综合评价、教学综合分析。同时开展 中国福彩app官方下载：教育资源公共服务平台规模化应用试点专项培训，完成培训教师8000人。
与此同时，我省将进一步统筹推进教育资源公共服务平台建设。实现省级教育资源公共服务平台与国家、市县级平台互联互通；丰富教育资源公共服务平台的数字教育资源，全面服务教师、学生、家长，总量达到396万人。并同步开展 中国福彩app官方下载：教育资源公共服务平台优质教育资源、交互式教学工具、名校名师社区等基本应用服务的相关培训和应用辅导工作，保障资源运用全覆盖。
实施中小学教师
信息技术应用能力提升工程
今年，我省将深入实施“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”，完成不少于8万名中小学、中等职业学校、幼儿园教师的专项培训。并开展“信息技术推动教育变革和创新”专题培训，继续举办“信息技术推动教育变革和创新”专题培训，计划培训3000人以上。
全省还将组织验收第一批省级教育信息化试点工作，遴选一批覆盖不同地区、不同学段、不同类型、不同应用模式的示范点，培育一批能够发挥示范辐射带动作用的骨干学校、教师、课程，加以推广。并启动第二批教育信息化试点工作，重点在信息技术推动教育变革与创新等方面继续进行探索，再形成一大批示范典型。（记者 赵子君）
责任编辑：
白婉苹
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