2020-07-14

巴中市全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件

  • 2014年11月26日 11时33分
  • 来源: 巴中市府
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    　　（1）加强领导，明确“责任田”。成立了市、县（区）、乡（镇）、校四级领导小组，进一步明确了县（区）政府和相关部门责任。（2）精选项目，突出“底线要求”。2014年实施项目148个，购置课桌凳16.8万套，学生用床3.7万张，实现义务教育学校学生1人1桌1椅，寄宿学生每人1个床位。（3）强化保障，开辟“绿色通道”。将“改薄”急需资金缺口纳入年度财政预算，依法依规落实教育工程建设收费减免优惠政策。（4）公开信息，实现“阳光操作”。将“改薄”总体方案、年度资金安排、工作进展等情况在当地媒体、部门网站向社会进行公示。（5）逗硬督查，实行“现场验靶”。组织专门督查组深入各地各校现场检查资金落实、项目实施等情况，据实通报，限期整改。
    责任编辑： 白婉苹
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    巴中市全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件

  • 2014年11月26日 11时33分
  • 来源: 巴中市府
    • 　　（1）加强领导，明确“责任田”。成立了市、县（区）、乡（镇）、校四级领导小组，进一步明确了县（区）政府和相关部门责任。（2）精选项目，突出“底线要求”。2014年实施项目148个，购置课桌凳16.8万套，学生用床3.7万张，实现义务教育学校学生1人1桌1椅，寄宿学生每人1个床位。（3）强化保障，开辟“绿色通道”。将“改薄”急需资金缺口纳入年度财政预算，依法依规落实教育工程建设收费减免优惠政策。（4）公开信息，实现“阳光操作”。将“改薄”总体方案、年度资金安排、工作进展等情况在当地媒体、部门网站向社会进行公示。（5）逗硬督查，实行“现场验靶”。组织专门督查组深入各地各校现场检查资金落实、项目实施等情况，据实通报，限期整改。
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