2020-07-14

成都:学校非正常跨区域入学将控制在10%以下

  • 2014年03月04日 00时00分
  • 来源: 成都市府
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  •   记者从昨日召开的全市教育工作会上获悉,今年我市将把学校非正常跨区域入学控制在10%以下,进一步做好义务教育阶段学生免试就近入学工作。据悉,我市今年还将开展教师资格定期注册试点工作。

      按照市教育局发布的“2014年工作要点”,今年我市将深入实施中小学教育质量综合评价改革,有序推进全国中小学教育质量综合评价改革实验区建设,着力构建具有成都特色,覆盖学前教育、义务教育、高中阶段教育的质量综合评价体系,拟将学生发展情况作为评价学校教育质量的重要依据。与此同时,我市还将积极稳妥地推进中考改革。 

      我市今年将做好义务教育阶段学生免试就近入学工作,把学校非正常跨区域入学控制在10%以下,并支持各区(市)县开展学区制和九年一贯制对口招生工作。 

      我市将坚持立德树人导向,全面实施素质教育,大力开展社会主义核心价值观教育,把培育和践行社会主义核心价值观融入中小学教育全过程。我市将改进美育教学,促进美育同德智体教育在课程和教学层面的有机结合,开展丰富的课外、校外艺术活动。据了解,我市还将深化数字化图书管理与资源共享平台和学生阅读行为干预工作,提高学生科学人文素养,并发布学校体育、艺术教育年度报告。 

      今年我市将开展教师资格定期注册试点工作,制定中小学和幼儿园校(园)长、教师专业发展标准,推进中小学教师职务职称制度改革工作。今年,我市还将加大义务教育阶段公办学校校长教师交流轮岗力度,建立名校集团再生机制,鼓励具备条件和能力的名校开展新一轮领办工作。
    责任编辑: 白婉苹
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    成都:学校非正常跨区域入学将控制在10%以下

  • 2014年03月04日 00时00分
  • 来源: 成都市府
  •   记者从昨日召开的全市教育工作会上获悉,今年我市将把学校非正常跨区域入学控制在10%以下,进一步做好义务教育阶段学生免试就近入学工作。据悉,我市今年还将开展教师资格定期注册试点工作。

      按照市教育局发布的“2014年工作要点”,今年我市将深入实施中小学教育质量综合评价改革,有序推进全国中小学教育质量综合评价改革实验区建设,着力构建具有成都特色,覆盖学前教育、义务教育、高中阶段教育的质量综合评价体系,拟将学生发展情况作为评价学校教育质量的重要依据。与此同时,我市还将积极稳妥地推进中考改革。 

      我市今年将做好义务教育阶段学生免试就近入学工作,把学校非正常跨区域入学控制在10%以下,并支持各区(市)县开展学区制和九年一贯制对口招生工作。 

      我市将坚持立德树人导向,全面实施素质教育,大力开展社会主义核心价值观教育,把培育和践行社会主义核心价值观融入中小学教育全过程。我市将改进美育教学,促进美育同德智体教育在课程和教学层面的有机结合,开展丰富的课外、校外艺术活动。据了解,我市还将深化数字化图书管理与资源共享平台和学生阅读行为干预工作,提高学生科学人文素养,并发布学校体育、艺术教育年度报告。 

      今年我市将开展教师资格定期注册试点工作,制定中小学和幼儿园校(园)长、教师专业发展标准,推进中小学教师职务职称制度改革工作。今年,我市还将加大义务教育阶段公办学校校长教师交流轮岗力度,建立名校集团再生机制,鼓励具备条件和能力的名校开展新一轮领办工作。
    责任编辑: 白婉苹
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