成都市制定开展校园足球活动的实施意见
我市中小学校园足球活动的开展已经有一定基础。全市目前已有约110块400米标准场地，400米以下非标准运动场地约830块。校园足球联赛参赛的中小学校有226支，近两年来联赛总场次达到1057场。2013年7月，市教育局、体育局确定了11所中国足球发展试点城市定点学校、20所青少年校园足球定点学校，96所区级青少年校园足球定点学校，在区域内起到了示范、引领作用。市教育局、市体育局相关负责人表示，我市将用3—5年来完善与实施，让我市青少年足球得到普及，竞技水平大幅提升。
建立三级联赛体系
我市将由市足协牵头建立成都市校园足球市—区（市）县—学校三级联赛体系，并制定不同年龄段学生足球训练标准。我市以及各区（市）县将把校园足球联赛列入体育年度竞赛计划，鼓励学校举办班级、年级、校际比赛等校园足球活动。
解读：我市在建立起三级联赛体系后，将以联赛为杠杆，带动足球运动走进学校课堂，通过校园足球活动引导广大学生和城市青年参与足球运动。我市还将建立完善青少年足球运动员注册登记制度。
完善招生考试政策
我市将完善初中、高中足球特长生招生政策。市足协将制定足球后备人才认定标准，畅通足球特长生培养输送渠道，逐步理顺以高中学校为“龙头”的高、初、小“一条龙”足球梯队建设，建立省级阳光体育示范高中学校和省级体育传统项目高中学校申报招收一个足球特长班的机制。
解读：市教育局将会同市体育局探索初中学校与社会共建成都市优秀足球后备人才梯队模式，依靠国内外技术派遣，通过基层培训选拔机制，采用学生与运动队相结合的管理方式，让学生在学习文化课的同时接受系统专业的足球运动技能培训，逐步建立4所以足球特长培训为重点的初中足球项目特色学校。
强化师资队伍建设
我市将多渠道配足配齐足球教师，探索制定鼓励退役足球运动员从事校园足球工作的政策措施，争取3至5年逐步落实每所学校中至少有1名足球专业教师（教练员、指导员）。据介绍，市足球教练员委员会将制定校园足球教师培训计划，分期分批有组织、有计划地对学校体育教师进行足球专业培训和晋级培训，颁发社会指导员证书和D级教练员证书，并在市足协所属足球教练员委员会注册，持证上岗。按规定，足球教师培训按相应学时计入教师继续教育学时。教师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛要计算工作量。
解读：市体育局将责成足协制定足球教师培训计划，要求教师持证上岗，保证训练和教学质量。我市将编制不同年龄段学生足球训练大纲，这在全国来讲是开创性的工作，有利于指导中小学科学训练。
推动足球文化建设
我市将因地制宜，逐步推进学校足球的校园文化建设。学校需积极创造条件，开发足球校本课程，开设足球选修课程。充分利用大课间、课外活动来开展形式多样的校园足球活动，举办校园足球文化节、文化周等培养学生足球兴趣。有计划、有组织地开展足球夏（冬）令营，促进建立足球社团或足球兴趣小组，定期举行学校与家庭、社区的足球交流活动。
足球定点校、体育传统项目学校每两周至少有一节体育课为足球教学课，其他学校参照执行。全校不少于50%学生参与足球活动并掌握相应的足球基本知识和技能。
解读：我市将成立足球专家咨询委员会、教练委员会、裁判委员会，强调足球专业化、高水准，为人才培养打基础。我市将把足球作为“体育、艺术2+1”重点推荐项目。
完善安全保障体系
各区（市）县将建立健全政府主导、社会参与的校园足球风险管理机制，形成包括安全教育培训、活动过程管理、保险赔付的校园足球风险管理制度，并制定完善青少年校内外足球活动和竞赛的安全管理制度，明确管理责任人，落实安全责任制，建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制。
解读：各学校需加强足球场地、设施的维护管理，及时消除安全隐患。
加大足球投入力度
我市将统筹校园足球经费投入，切实保障校园足球经费。市和区（市）县两级教育行政部门要优化支出结构，积极增加校园足球经费并确保校园足球工作的投入。体育行政部门要从体育彩票公益金中拨出专款用于校园足球工作。成都市校园足球定点校、体育传统项目学校在学校日常体育经费中安排20%-25%用于校园足球活动的开展。其他学校应在学校日常体育经费中安排10%-15%用于校园足球活动的开展。
解读：各教育、体育行政部门需拓宽足球场地建设和运行资金的投入渠道，采取有效措施提高各类足球场地设施利用率和开放率，在推动学校体育设施和器材达到国家标准的工作中优先考虑足球项目。市教育局、市体育局要求全市各中小学在2017年内规划完成可保证训练和比赛的5人制足球场地，并配置足球设备。
责任编辑：
刘怡
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