2020-07-14

达州市多措并举补齐教育“短板”

  • 2016年04月19日 14时06分
  • 来源: 达州市府
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  •   达州市结合实际,形成“六个一批”扶贫攻坚行动计划,率先提出了“教育资助解困一批”到户措施。针对贫困代际传递现象,资助贫困学生完成学业。从达州市教育局获悉,据统计,仅2015年就帮助全市8000余名贫困学子圆了大学梦。

      据悉,近年来,达州市在抓教育与就业脱贫方面研究、出台、落实了一批含金量高、务实管用的帮扶措施,着力弥补教育“短板”。针对教育的薄弱环节,市委、市政府制定出台了《达州市教育与就业扶贫专项方案》,新增了教育资助扶贫内容,建立了乡村教师荣誉制度,县(市、区)对在乡村学校人教男满30年、女满25年及以上且在乡村学校退休的教师一次性发放1万元荣誉金,并颁发荣誉证书。按照专业对口的原则,乡镇义务教育学校和幼儿园补充音乐、体育、美术教师,对大专及以上学历可采取直接考核的方式招聘。在828个贫困村村小(教点)工作15年及以上的在编教师且满足中级职称评聘条件的,评聘中级职称不受岗位结构比例限制。全市23.2万户建档立卡贫困户家庭就读中高等职业教育学生享受“雨露”专项扶贫计划。
    责任编辑: 刘怡
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    达州市多措并举补齐教育“短板”

  • 2016年04月19日 14时06分
  • 来源: 达州市府
  •   达州市结合实际,形成“六个一批”扶贫攻坚行动计划,率先提出了“教育资助解困一批”到户措施。针对贫困代际传递现象,资助贫困学生完成学业。从达州市教育局获悉,据统计,仅2015年就帮助全市8000余名贫困学子圆了大学梦。

      据悉,近年来,达州市在抓教育与就业脱贫方面研究、出台、落实了一批含金量高、务实管用的帮扶措施,着力弥补教育“短板”。针对教育的薄弱环节,市委、市政府制定出台了《达州市教育与就业扶贫专项方案》,新增了教育资助扶贫内容,建立了乡村教师荣誉制度,县(市、区)对在乡村学校人教男满30年、女满25年及以上且在乡村学校退休的教师一次性发放1万元荣誉金,并颁发荣誉证书。按照专业对口的原则,乡镇义务教育学校和幼儿园补充音乐、体育、美术教师,对大专及以上学历可采取直接考核的方式招聘。在828个贫困村村小(教点)工作15年及以上的在编教师且满足中级职称评聘条件的,评聘中级职称不受岗位结构比例限制。全市23.2万户建档立卡贫困户家庭就读中高等职业教育学生享受“雨露”专项扶贫计划。
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