2020-07-14

广安市实现义务教育基本均衡发展

  • 2018年12月04日 14时08分
  • 来源: 广安市府
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  •   ⑴办学条件均衡。累计投入资金55.4亿元,推动义务教育学校生均教学及辅助用房、运动场地、图书、教学仪器设备、每百名学生计算机台数等指标达到义务教育办学标准。

      ⑵城乡师资均衡。通过公开招聘、特岗计划、免费师范生安置、人才引进等方式,补充新教师5918人、农村音体美等紧缺学科教师1526名,培训中小学教育骨干1万余人次;实施校长、教师交流轮岗制度,向农村学校、薄弱学校交流校长、教师7960人次。

      ⑶优质资源均衡。以“三通两平台”为重点,投入6亿余元,配备“班班通”“人人通”设备各8000余套,功能教室1500余间,所有成建制学校连通光纤宽带网络,学籍管理、教育考试数据处理等全部实现信息化;开通网络直播课堂平台,建立课题研究、网上教研、人才培养新体系,边远学校同步接收优校名师课程。
    责任编辑: 刘怡
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    广安市实现义务教育基本均衡发展

  • 2018年12月04日 14时08分
  • 来源: 广安市府
  •   ⑴办学条件均衡。累计投入资金55.4亿元,推动义务教育学校生均教学及辅助用房、运动场地、图书、教学仪器设备、每百名学生计算机台数等指标达到义务教育办学标准。

      ⑵城乡师资均衡。通过公开招聘、特岗计划、免费师范生安置、人才引进等方式,补充新教师5918人、农村音体美等紧缺学科教师1526名,培训中小学教育骨干1万余人次;实施校长、教师交流轮岗制度,向农村学校、薄弱学校交流校长、教师7960人次。

      ⑶优质资源均衡。以“三通两平台”为重点,投入6亿余元,配备“班班通”“人人通”设备各8000余套,功能教室1500余间,所有成建制学校连通光纤宽带网络,学籍管理、教育考试数据处理等全部实现信息化;开通网络直播课堂平台,建立课题研究、网上教研、人才培养新体系,边远学校同步接收优校名师课程。
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