今年以来，甘孜州认真执行乡村振兴重点帮扶县“组团式”教育帮扶各项政策要求，采取“精准分类，协议帮扶；强化培训，跟岗提能；合理安排，结对帮带”等举措，切实用好来自浙江及省内32所优质帮扶学校的114名教育帮扶人才，全力提高受扶学校教育事业发展水平，奋力推进甘孜州教育提质补短和高质量发展。

按照“精准、可实现、可持续、有成效”原则，根据全州实际和需求，确定11所高中为“组团式”帮扶学校；由浙江及省内32所优质帮扶学校与受扶学校共同签订帮扶协议，明确3年帮扶目标和实施计划，并提出建强教学团队、提高教学质量等具体帮扶要求。

召开“组团式”教育帮扶人才岗前调研座谈会，并组织帮扶人员开展岗前培训，内容涵盖意识形态、民族宗教、康巴文化、地理人文及校园安全和红色文化等方面知识，助力帮扶人员尽快转换角色、尽早融入和适应新的工作环境；结合受扶学校现有师资情况，确定11所受扶学校57名跟岗学习人员“走出去”赴浙江及省内帮扶学校跟岗“取经”，充分用好帮扶单位优质教育资源“提能补短”。

按照“人尽其才、按需安排”原则和人事管理权限，帮扶人员被州、县任命校长9名、常务副校长2名、中层管理人员2名；发挥教育人才“组团式”帮扶“传帮带”作用，114名帮扶教师与受扶学校265名教师进行“师带徒”结对，带动引领被帮扶学校教师进步成长，助推受扶学校教育教学高质量发展。