过去一年，内江进一步巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，着力补齐乡村教育短板，累计投入资金6950万元，用于农村学校校舍改扩建、维修改造等项目，农村学校基本办学条件得到改善；考核安置165名公费师范生、公开招考840人到县（区）、乡镇中小学幼儿园任教，有效缓解了农村学校师资短缺的现实问题；大力发展公办园，乡村普惠性幼儿园覆盖率达95.54%，乡村公办园在园幼儿占比达54.26%；全面完成各项学生资助政策，惠及义务教育阶段家庭经济困难学生46007人。

2022年，内江将打出“改善硬件+建强软件+关心关爱”组合拳。

在持续改善农村学校办学条件方面，内江按照“一就便四集中”原则，继续优化教育资源，结合推进“两项改革”后半篇文章，统筹推进基础教育学校布局结构调整，用项目化和清单制的方式推进工作，做好闲置校舍资产利用专项规划。2022年计划撤销、合并、转变学校9所、教学点11个。

加大农村学校资金投入。以农村义务教育学校薄弱环节为重点，结合乡村振兴战略，持续推进农村学校校舍改扩建、维修改造、抗震加固等项目，有效改善农村学校教育教学和生活的办学条件。

构建教育高质量发展“数字底座”，全面提升农村学校信息化水平。2022年，预计投入资金1200万元，为全市“班班通设施设备”升级迭代480套；预计投入资金245万元，为全市“教学计算机设施设备”升级迭代700台；预计投入资金65万元，为全市“智能教室光源设施设备”升级迭代50间。

在加强乡村教师队伍建设方面，继续落实“三区”支教（含凉山州脱贫攻坚人员）教师晋升中、高级职务所需岗位在县（市、区）总岗位内调剂使用、农村任教满20年可评聘中级职称和任教满30年可评聘高级职称、放宽基层专业技术人才学历和任职年限等倾斜政策。

落实乡村教师补贴。给予农村学校教师生活补助、乡镇工作补贴，计划每年发放6600余万元，预计惠及乡村教师1.7万余名。鼓励各县（市、区）提高乡村教师补贴标准，加大补贴力度。多渠道补充乡村教师，持续缓解农村学校师资短缺的现实问题。

在深入实施学生关爱行动方面，全面落实贫困学生资助政策，进一步完善《家庭经济困难学生认定办法》和“一卡通”阳光审批“三级评议评审”工作机制。对脱贫户家庭学生实施兜底资助和“应助尽助”。2022年，计划为2.8万义务教育家庭经济困难学生提供生活补助，预计投入资金2170万元。

实施农村义务教育学生营养改善计划。大力推进实施营养改善计划学校食堂“互联网+明厨亮灶”管理模式，全面部署学校食堂食品安全智能化管理系统，构建“看得见、管得住”的智能化管理模式，继续完善食品安全管理制度，强化落实学校主体责任。