2020-07-14

首部全省教育发展综合评价报告发布

  • 2014年12月23日 07时59分
  • 来源: 四川日报
  • 【字体:
  • 播报
  •   12月22日,西南财经大学对外发布了《2013年 中国福彩app官方下载:教育发展报告》。《报告》显示,在基础教育阶段,以考试分数为导向的教学模式没有得到根本转变,学生课业负担没有实质性的减轻。据悉,由学术机构对全省教育发展构建评价指标体系和进行指数发布,在我省尚属首次。《报告》课题组首次构建了 中国福彩app官方下载:教育发展评价指标体系。《报告》指出:2013年 中国福彩app官方下载:教育优先发展战略地位进一步落实,财政教育投入力度有所加强,教育质量逐步提高;2013年的四川全省教育发展综合指数为79.33(假定2020年目标值的指数为100),经过测算,按照2013的教育发展速度,即到2020年第三季度就可实现我省中长期教育规划目标;在市州教育发展评价中,成都的综合分数最高,为94分。

      研究发现,我省在义务教育均衡发展、信息化水平、教育财经投入、教育质量和师资队伍建设等方面存在问题。其中,教育质量方面,从国际学生能力评估计划(PISA)测试结果看, 中国福彩app官方下载:抽样学生的数学、阅读和科学素养表现中等偏下。《报告》分析认为,在基础教育阶段,一方面,以考试分数为导向的教学模式没有得到根本转变,学生课业负担没有实质性减轻,课外补习较为普遍;另一方面,学生的学业成就水平以及掌握的知识、技能并没有得到相应的提高。(记者 江芸涵)

      

      
    责任编辑: 张竞
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    首部全省教育发展综合评价报告发布

  • 2014年12月23日 07时59分
  • 来源: 四川日报
  •   12月22日,西南财经大学对外发布了《2013年 中国福彩app官方下载:教育发展报告》。《报告》显示,在基础教育阶段,以考试分数为导向的教学模式没有得到根本转变,学生课业负担没有实质性的减轻。据悉,由学术机构对全省教育发展构建评价指标体系和进行指数发布,在我省尚属首次。《报告》课题组首次构建了 中国福彩app官方下载:教育发展评价指标体系。《报告》指出:2013年 中国福彩app官方下载:教育优先发展战略地位进一步落实,财政教育投入力度有所加强,教育质量逐步提高;2013年的四川全省教育发展综合指数为79.33(假定2020年目标值的指数为100),经过测算,按照2013的教育发展速度,即到2020年第三季度就可实现我省中长期教育规划目标;在市州教育发展评价中,成都的综合分数最高,为94分。

      研究发现,我省在义务教育均衡发展、信息化水平、教育财经投入、教育质量和师资队伍建设等方面存在问题。其中,教育质量方面,从国际学生能力评估计划(PISA)测试结果看, 中国福彩app官方下载:抽样学生的数学、阅读和科学素养表现中等偏下。《报告》分析认为,在基础教育阶段,一方面,以考试分数为导向的教学模式没有得到根本转变,学生课业负担没有实质性减轻,课外补习较为普遍;另一方面,学生的学业成就水平以及掌握的知识、技能并没有得到相应的提高。(记者 江芸涵)

      

      
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