2020-07-14

瞄准十大领域深化建章立制是清醒的智慧

  • 2014年10月11日 15时21分
  • 来源: 四川在线
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  •   10月10日,省长魏宏主持召开省政府第62次常务会议,审议通过我省土地出让、工程项目招投标、政府采购、矿产资源开发、各类资金使用管理等十个重点领域深化建章立制的制度规定。(2014年10月11日《四川日报》)

      众所周知,没有规矩,不成方圆。邓小平同志曾经说过,制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。制度建设一直是我们践行群众路线的重要保证,也是实现作风建设常态化、长效化的根本保障。践行党的群众路线必须经常抓、长期抓,切实把制度建设作为解决问题的治本之策常抓不懈。

      特别是作风问题具有顽固性和反复性,抓一抓就好转,松一松就反弹,不可能毕其功于一役,需要经常抓、长期抓。因此,必须通过建章立制,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度,来巩固教育实践活动的成果,把好的作风内化为信念、外化为习惯、固化为制度,使制度真正成为党员干部改进作风的硬约束,让制度真正成为推动作风建设常态长效发展的重要保障。

      也正因如此,笔者认为,省政府决定在行政权力最易失控十大领域深化建章立制,可谓是鼓槌打石榴——敲到点子上了。正像会议所指出的,抓作风建设和廉政建设,从根本上讲需要建一个能关住“老虎”防住“苍蝇”的制度笼子,形成能对行政权力行使起到监督制约作用的制度规范和长效机制。十项制度规定既是省政府党组贯彻落实省委“两个意见”的重大措施,也是政府系统开展党的群众路线教育实践活动的重大成果,更是进一步加强对行政权力运行监督制约的重大制度规范。

      由此观之,在教育实践活动中,查摆的问题要得到解决、做出的承诺要得到兑现、取得的成效要得到深化,推进制度建设是有力抓手,建立长效机制是重要方法,抓好制度落实是最好的“良药”。只有抓好建章立制,立下长期遵循的规矩,划出不能逾越的红线,推动作风建设的制度化、规范化、常态化,才能避免改作风抓抓停停、“一阵风”,避免教育实践活动取得的成效付诸东流。

      如此说来,省政府决定在行政权力最易失控十大领域深化建章立制,体现了对人民群众反映强烈问题的积极回应,既表明一种态度,也凸显一种清醒,更见证一种决心,令人感慨,给人启迪。建章立制不是做花架子,把制度建得好看,而是要务实管用,真正发挥作用,这是制度建设成败的关键。

      也就是说,建章立制必须突出重点,要注重有什么问题改什么问题,需什么制度就制定什么制度,各项制度既要相互衔接、系统配套,又要明确具体、实在管用,还要可执行可操作,可监督可检查,可追究可问责,从体制机制上堵塞作风反弹的漏洞。只有在完善健全的制度下有序运行,在制度的刚性约束下规范作为,并逐步纳入法制化轨道,才能确保各项事业顺利推进,才能确保各种问题彻底解决。

      在这个意义上说,建章立制也是一项长期而艰巨的任务,既要有声势,确保各项制度“落地生根”,也要务实际,不能“只闻雷声不见雨下”,更要避免闭门造车,防止“重数量轻质量”的倾向。要从思想上拧紧螺丝、制度上上紧发条,坚决维护制度的严肃性、权威性,推动改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化,以此激发党员干部服务群众干事兴业的内生动力。(作者 林伟)
    责任编辑: 暴雨将至
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    瞄准十大领域深化建章立制是清醒的智慧

  • 2014年10月11日 15时21分
  • 来源: 四川在线
  •   10月10日,省长魏宏主持召开省政府第62次常务会议,审议通过我省土地出让、工程项目招投标、政府采购、矿产资源开发、各类资金使用管理等十个重点领域深化建章立制的制度规定。(2014年10月11日《四川日报》)

      众所周知,没有规矩,不成方圆。邓小平同志曾经说过,制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。制度建设一直是我们践行群众路线的重要保证,也是实现作风建设常态化、长效化的根本保障。践行党的群众路线必须经常抓、长期抓,切实把制度建设作为解决问题的治本之策常抓不懈。

      特别是作风问题具有顽固性和反复性,抓一抓就好转,松一松就反弹,不可能毕其功于一役,需要经常抓、长期抓。因此,必须通过建章立制,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度,来巩固教育实践活动的成果,把好的作风内化为信念、外化为习惯、固化为制度,使制度真正成为党员干部改进作风的硬约束,让制度真正成为推动作风建设常态长效发展的重要保障。

      也正因如此,笔者认为,省政府决定在行政权力最易失控十大领域深化建章立制,可谓是鼓槌打石榴——敲到点子上了。正像会议所指出的,抓作风建设和廉政建设,从根本上讲需要建一个能关住“老虎”防住“苍蝇”的制度笼子,形成能对行政权力行使起到监督制约作用的制度规范和长效机制。十项制度规定既是省政府党组贯彻落实省委“两个意见”的重大措施,也是政府系统开展党的群众路线教育实践活动的重大成果,更是进一步加强对行政权力运行监督制约的重大制度规范。

      由此观之,在教育实践活动中,查摆的问题要得到解决、做出的承诺要得到兑现、取得的成效要得到深化,推进制度建设是有力抓手,建立长效机制是重要方法,抓好制度落实是最好的“良药”。只有抓好建章立制,立下长期遵循的规矩,划出不能逾越的红线,推动作风建设的制度化、规范化、常态化,才能避免改作风抓抓停停、“一阵风”,避免教育实践活动取得的成效付诸东流。

      如此说来,省政府决定在行政权力最易失控十大领域深化建章立制,体现了对人民群众反映强烈问题的积极回应,既表明一种态度,也凸显一种清醒,更见证一种决心,令人感慨,给人启迪。建章立制不是做花架子,把制度建得好看,而是要务实管用,真正发挥作用,这是制度建设成败的关键。

      也就是说,建章立制必须突出重点,要注重有什么问题改什么问题,需什么制度就制定什么制度,各项制度既要相互衔接、系统配套,又要明确具体、实在管用,还要可执行可操作,可监督可检查,可追究可问责,从体制机制上堵塞作风反弹的漏洞。只有在完善健全的制度下有序运行,在制度的刚性约束下规范作为,并逐步纳入法制化轨道,才能确保各项事业顺利推进,才能确保各种问题彻底解决。

      在这个意义上说,建章立制也是一项长期而艰巨的任务,既要有声势,确保各项制度“落地生根”,也要务实际,不能“只闻雷声不见雨下”,更要避免闭门造车,防止“重数量轻质量”的倾向。要从思想上拧紧螺丝、制度上上紧发条,坚决维护制度的严肃性、权威性,推动改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化,以此激发党员干部服务群众干事兴业的内生动力。(作者 林伟)
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