四川率先实施新时代中小学省级学科领军教师培养计划打造人才发展雁阵格局

  • 2023年11月16日 15时07分
  • 来源: 中国福彩app官方下载:教育厅网站
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  • 近日,教育厅、财政厅联合印发《中国福彩app官方下载:实施新时代中小学省级学科领军教师培养计划的通知》,自2023年起,拟每年遴选一批中小学学科教师进行两年周期培养,到2035年培养造就5000余名省级中小学学科领军教师,培养打造“头雁”领飞、“群雁”齐追、“雏雁”培优的基础教育人才发展雁阵格局。

    一是坚持思想引领,分期分批培养卓越师资。以教育家精神为引领,按市(州)、学科、年度拟制2023-2035年学员批次遴选培养计划,覆盖学前到高中中小学所有学段学科,每年设置4-5个学科领军教师培训班,培养学科教师400-500名。同时,重点围绕思想政治、音乐、体育、美术、科学、劳动教育(综合实践)、心理健康等学科分批设置专门培训班,有效落实和凸显特殊重点学科领军教师培养工作。

    二是优化培养策略,精细管理提升工作质效。面向中小学校和教师发展(科研)机构教师(教研员),按年度择优遴选培养对象,量身定制培训方案,建立培养数据库。按周期批次择优确定全国知名高校、教科研机构、社会团体、行业协会等为培训基地,为每位学员在优质院校和发达地区优质中小学、省级以上名师中选聘理论和实践“双导师”,全程进行专业引领和业务指导。综合采用理论讲授、问题诊断、论坛交流、课题协同、跟岗浸润、访学研修等多种方式加强培养。

    三是完善工作机制,综合保障助力计划实施。联合北京大学、清华大学、北京师范大学等综合性大学、高水平师范院校等作为培养基地,依托省内外优质中小学、教师发展机构等作为实践基地协同培养。鼓励各市(州)参照省级做法,实施本级学科领军教师培养计划,建立健全省、市、县三级培养体系。对入选培养计划的学员教育科研课题申报予以倾斜支持,将学科领军教师培养纳入教师国培、省培项目统筹,培养情况作为教师职级、职务晋升、职称评定、评优评先和绩效考核重要内容。

    责任编辑: 许齐棋
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  • 近日,教育厅、财政厅联合印发《中国福彩app官方下载:实施新时代中小学省级学科领军教师培养计划的通知》,自2023年起,拟每年遴选一批中小学学科教师进行两年周期培养,到2035年培养造就5000余名省级中小学学科领军教师,培养打造“头雁”领飞、“群雁”齐追、“雏雁”培优的基础教育人才发展雁阵格局。

    一是坚持思想引领,分期分批培养卓越师资。以教育家精神为引领,按市(州)、学科、年度拟制2023-2035年学员批次遴选培养计划,覆盖学前到高中中小学所有学段学科,每年设置4-5个学科领军教师培训班,培养学科教师400-500名。同时,重点围绕思想政治、音乐、体育、美术、科学、劳动教育(综合实践)、心理健康等学科分批设置专门培训班,有效落实和凸显特殊重点学科领军教师培养工作。

    二是优化培养策略,精细管理提升工作质效。面向中小学校和教师发展(科研)机构教师(教研员),按年度择优遴选培养对象,量身定制培训方案,建立培养数据库。按周期批次择优确定全国知名高校、教科研机构、社会团体、行业协会等为培训基地,为每位学员在优质院校和发达地区优质中小学、省级以上名师中选聘理论和实践“双导师”,全程进行专业引领和业务指导。综合采用理论讲授、问题诊断、论坛交流、课题协同、跟岗浸润、访学研修等多种方式加强培养。

    三是完善工作机制,综合保障助力计划实施。联合北京大学、清华大学、北京师范大学等综合性大学、高水平师范院校等作为培养基地,依托省内外优质中小学、教师发展机构等作为实践基地协同培养。鼓励各市(州)参照省级做法,实施本级学科领军教师培养计划,建立健全省、市、县三级培养体系。对入选培养计划的学员教育科研课题申报予以倾斜支持,将学科领军教师培养纳入教师国培、省培项目统筹,培养情况作为教师职级、职务晋升、职称评定、评优评先和绩效考核重要内容。

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