攀枝花四措并举积极推进义务教育学校携同发展
一是强化领导，落实责任。成立义务教育学校携同发展研究指导小组，并研究制定《攀枝花市东区教育局义务教育
学校携同发展实施方案（试行）》，进一步明确任务、落实责任、细化措施，确保义务教育学校携同发展工作有序推进。
二是强弱捆绑，对口帮扶。通过学区联盟资源整合促进携同发展，学区联盟内形成发展共同体，发展共同体由优质、薄弱学校组成，根据强弱搭配、地域临近原则组成了四个学区联盟12个共同体，形成强弱捆绑、共同发展的良好格局，逐步缩小不同层次学校与优质学校的差距，切实提升全区教育教学质量。
三是完善制度、健全机制。切实建立并完善学区共同体工作例会制度、教师结对制度、合作教研制度、集体备课制度、听评课制度、课程资源共享制度、师生员工考评奖惩制度等，形成发展目标明确、发展制度完善、对口帮扶有效的共同体长效机制，确保义务教育高位均衡发展。
四是加强督查，严格考核。切实加强对学区联盟、共同体携同发展工作的检查和指导，对工作中好的做法及时总结推广，切实加强学区联盟及共同体的捆绑考核力度，将义务教育学校携同发展考核结果纳入学校、校长、教师的年度评价考核，确保携同发展取得实效。
责任编辑：
白婉苹
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