2020-07-14

“微图书馆”配了些什么书?2000种书中选出845种

  • 2016年04月26日 22时28分
  • 来源: 四川日报
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  •   4月23日,大型公益活动“为乡村孩子定制‘精神营养餐’”第三季——“省图·微图书馆”计划首批4座“微图书馆”正式启动。专为乡村孩子们设立的“微图书馆”都配了什么书?它们在孩子们生活中将扮演什么样的角色?

      3次筛选分年龄段为孩子选书

      新华文轩出版传媒股份有限公司、北京人天书店集团成都分公司、昆明新知集团成都分公司3家图书企业联手,为首批4座“微图书馆”捐赠了845种,共计3060册图书,价值近10万元。

      845种图书,是从2000种图书里,先后经过3次筛选才选定,综合考虑了年龄段、知识面、图书种类等多方面因素。“我们首先根据‘微图书馆’的需求,按照孩子们的年龄段初选了600余种图书清单发给省图书馆。省图书馆根据书单筛选出300多种,我们在打包之前,又再一次进行了筛选。”昆明新知集团成都分公司经理赵兵告诉记者,为“微图书馆”捐赠的书单依据的是树德中学初中部的配送书目,同时又根据“微图书馆”的特点,加配了低幼年龄段读物。

      新华文轩配送的书目则参考了卖场里小学和初中的畅销品种,以及为全省青少年宫配送的读本。“三年级以下以图片、拼音为主,三年级以上孩子配送的种类则更加丰富。”北京人天书店集团成都分公司经理张元芳表示,在配书过程中,综合考虑了学生阅读能力和种类的平衡。

      负责筛选书目的省图书馆文献资源建设部相关负责人告诉记者:“在筛选过程中,主要根据村小学生的年龄来选定书籍。与此同时,孩子们可以带回家给爸爸妈妈读的书也都选了一些。”“如果学校还有需求,也可以提出来,我们还可以再进行书目整理,提供孩子们更喜欢的图书。”张元芳说,捐赠“微图书馆”是一个长久计划,需要有延续性。

      注重种类平衡 学生老师家长都有书看

      翻看“微图书馆”的书单,记者发现,从孩子们课堂的学习到课外的活动,从身体健康到心理健康,都有涉及。一座“微图书馆”可以担当学习小助手、艺术小导师、心理按摩师、百科知识库等多重角色,甚至连家长、老师也都可以找到书读。

      《小学生优秀作文大全》《唐诗乐游园》《好玩的数学》……在“微图书馆”中,这样为孩子们学习设置的书不少。而《简笔画入门》《折纸入门》《奔放足球》《舰船模型轻松做》等艺术、体育类入门书籍也有所涉及。“文学类、社会教育类、体育保健类、心理健康类、思想品德类、艺术修养类、科技类、手工类、军事类……每一个类别都有所涉及,就是希望能够为孩子们提供一个全能的图书馆,让孩子们能够受到全面的影响。”新华文轩零售市场部负责此次图书配送的汤平告诉记者,孩子们的心理健康特别重要,所以公司特意选择了“青少年心理深呼吸丛书”“青少年健康心理自助读本”两套书给孩子们。

      《别找理由拒绝孩子》《尾木妈妈的“不斥责”育儿法》……这些书,则是省图书馆文献资源建设部相关负责人在筛选过程中,特意留给孩子们父母看的。

      记者发现,除了给孩子们和家长看的书,“微图书馆”中还为老师配备了图书。“阳光课堂系列”图书通过《有效与家长沟通70式》《建立学生自我形象70式》等从学生、家长、课堂、评估等多个方面,为教师支招。《解读孩子的异常心理和行为》《有效沟通,改变孩子的一生》等则帮助教师、家长与孩子搭建沟通的桥梁。 (记者 张良娟)
    责任编辑: 李莎莎
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    “微图书馆”配了些什么书?2000种书中选出845种

  • 2016年04月26日 22时28分
  • 来源: 四川日报
  •   4月23日,大型公益活动“为乡村孩子定制‘精神营养餐’”第三季——“省图·微图书馆”计划首批4座“微图书馆”正式启动。专为乡村孩子们设立的“微图书馆”都配了什么书?它们在孩子们生活中将扮演什么样的角色?

      3次筛选分年龄段为孩子选书

      新华文轩出版传媒股份有限公司、北京人天书店集团成都分公司、昆明新知集团成都分公司3家图书企业联手,为首批4座“微图书馆”捐赠了845种,共计3060册图书,价值近10万元。

      845种图书,是从2000种图书里,先后经过3次筛选才选定,综合考虑了年龄段、知识面、图书种类等多方面因素。“我们首先根据‘微图书馆’的需求,按照孩子们的年龄段初选了600余种图书清单发给省图书馆。省图书馆根据书单筛选出300多种,我们在打包之前,又再一次进行了筛选。”昆明新知集团成都分公司经理赵兵告诉记者,为“微图书馆”捐赠的书单依据的是树德中学初中部的配送书目,同时又根据“微图书馆”的特点,加配了低幼年龄段读物。

      新华文轩配送的书目则参考了卖场里小学和初中的畅销品种,以及为全省青少年宫配送的读本。“三年级以下以图片、拼音为主,三年级以上孩子配送的种类则更加丰富。”北京人天书店集团成都分公司经理张元芳表示,在配书过程中,综合考虑了学生阅读能力和种类的平衡。

      负责筛选书目的省图书馆文献资源建设部相关负责人告诉记者:“在筛选过程中,主要根据村小学生的年龄来选定书籍。与此同时,孩子们可以带回家给爸爸妈妈读的书也都选了一些。”“如果学校还有需求,也可以提出来,我们还可以再进行书目整理,提供孩子们更喜欢的图书。”张元芳说,捐赠“微图书馆”是一个长久计划,需要有延续性。

      注重种类平衡 学生老师家长都有书看

      翻看“微图书馆”的书单,记者发现,从孩子们课堂的学习到课外的活动,从身体健康到心理健康,都有涉及。一座“微图书馆”可以担当学习小助手、艺术小导师、心理按摩师、百科知识库等多重角色,甚至连家长、老师也都可以找到书读。

      《小学生优秀作文大全》《唐诗乐游园》《好玩的数学》……在“微图书馆”中,这样为孩子们学习设置的书不少。而《简笔画入门》《折纸入门》《奔放足球》《舰船模型轻松做》等艺术、体育类入门书籍也有所涉及。“文学类、社会教育类、体育保健类、心理健康类、思想品德类、艺术修养类、科技类、手工类、军事类……每一个类别都有所涉及,就是希望能够为孩子们提供一个全能的图书馆,让孩子们能够受到全面的影响。”新华文轩零售市场部负责此次图书配送的汤平告诉记者,孩子们的心理健康特别重要,所以公司特意选择了“青少年心理深呼吸丛书”“青少年健康心理自助读本”两套书给孩子们。

      《别找理由拒绝孩子》《尾木妈妈的“不斥责”育儿法》……这些书,则是省图书馆文献资源建设部相关负责人在筛选过程中,特意留给孩子们父母看的。

      记者发现,除了给孩子们和家长看的书,“微图书馆”中还为老师配备了图书。“阳光课堂系列”图书通过《有效与家长沟通70式》《建立学生自我形象70式》等从学生、家长、课堂、评估等多个方面,为教师支招。《解读孩子的异常心理和行为》《有效沟通,改变孩子的一生》等则帮助教师、家长与孩子搭建沟通的桥梁。 (记者 张良娟)
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